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Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento: infantil y primaria. Vol I

  • Alsina Masmitjá, Gemma ... [et al.]; Saumell Mir, Carme; Arroyo Rodríguez, Àngels, (aut.)
  • Editorial Graó
  • 1ª ed., 1ª imp.(09/2011)
  • 209 pages; 24x17 cm
  • Langue: Español
  • ISBN: 8499800750 ISBN-13: 9788499800752
  • Encadrement: Rústica
  • Délai de livraison entre 20-25 jours,  * paiement par carte de crédit..
  • 18,4€ 17,48€ 
 
 

Libro pensado para ayudar al profesorado, orientadores, pedagogos, psicólogos y otros profesionales de la educación desde una perspectiva eminentemente práctica en la compleja tarea de educar a aquellos alumnos a los que solemos describir con frases como: \"no está motivado\", \"no pone atención en lo que hace\", \"tiene una mala actitud\" y un largo etcétera de expresiones semejantes. Se parte de que hay otra forma positiva de educar y favorecer a este alumnado con dificultades para autorregular su conducta, y que esta nace de comprenderlos, identificar sus fortalezas, preparar con cuidado la propuesta educativa y trabajar proactivamente en equipo.


 

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