BECOLEANDO II
Manuel ... [et al.] Trallero Sanz; José Luis Galve Manzano; José Miguel Moreno Ojeda
Manuel ... [et al.] Trallero Sanz; José Luis Galve Manzano; José Miguel Moreno Ojeda
Detalles del libro
| Editorial | EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados) |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(04/2010) | Páginas | 96 | Dimensiones | 29x21 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788497273664 |
| ISBN-10 | 8497273664 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
Detalles del libro
| Autor/es | Manuel ... [et al.] Trallero Sanz; José Luis Galve Manzano; José Miguel Moreno Ojeda |
|---|---|
| Editorial | EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados) |
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(04/2010) | Páginas | 96 | Dimensiones | 29x21 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788497273664 |
| ISBN-10 | 8497273664 |
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Otra información de interés
- Portada: BECOLEANDO II de EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados)/
- Editorial: EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados)/ | 04/2010
- Sinopsis:
Los autores de este libro, con isbn 978-84-9727-366-4, son José Luis Galve Manzano, José Miguel Moreno Ojeda y Manuel ... [et Al.] Trallero Sanz, esta publicación tiene noventa y seis páginas.
El texto Becoleando Ii forma parte del catálogo de Eos (instituto De Orientación Psicológica Asociados). A finales de los años sesenta la editorial comenzó su primera singladura impulsada por El Instituto De Orientación Psicológica y actualmente se encuentra en Madrid. Eos (instituto De Orientación Psicológica Asociados) tiene en su haber más de trescientas setenta publicaciones en catalogo. La editorial tiene textos sobre todo de Educación, Psicología, Libro Textos y Pedagogía. El fondo editorial de Eos (instituto De Orientación Psicológica Asociados) se distribuye en colecciones como Lenguaje, Comunicación Y Logopedia, Colección De Talleres Educativos, Colección Método Eos, Colección Eos De Psicología Jurídica, Colección De Fundamentos Psicopedagógicos entre otros. En dicha editorial han publicado publicaciones Manuel Manso Moreno, Ana María Pardo Serrano, F.monterde Mainar, R. M.gonzález Seijas y E.alcázar.
Resumen
Edad/Nivel: 1º ciclo de Primaria
En sí no es un método para enseñar la lecto-escritura, sino que está concebido para, una vez iniciados estos procesos, ayudar a los alumnos que presenten dificultades, fundamentalmente por el incorrecto funcionamiento de algunos de sus niveles de procesamiento léxico, semántico, sintáctico o de planificación.
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