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Cartografías pedagógicas para educadores sociales

  • García Molina, José ... [et al.], (aut.)
  • Editorial UOC, S.L.
  • 1ª ed., 1ª imp.(10/2012)
  • 108 pages; 18x12 cm
  • Langue: Español
  • ISBN: 8490291705 ISBN-13: 9788490291702
  • Encadrement: Rústica
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Encuadernación: Rústica
Colección: Laboratorio de educación social; 4

Resulta inquietante reflexionar y escribir sobre lo familiarmente conocido. Uno se percata de los sobreentendidos acumulados y de la dificultad para expresar a otros el bagaje acumulado en la trayectoria. Inquietud que obliga a pensar lo que hacemos para saber expresar lo que pensamos haciendo, quizás, plausible que otros quieran saberlo y pensarlo (de nuevo). Así, este pequeño texto se aventura a cartografiar algunos discursos y prácticas universitarias y profesionales alrededor de la Educación Social. El fin último no es otro que mostrar al lector las posibilidades que abre el paso de un pensamiento sistemático hasta un pensamiento problemático; o, si se quiere, del coraje de problematizar estos territorios sin menospreciar las herencias recibidas. Intento de pensamiento y escritura que asume que «nuestra herencia no está precedida por ningún testamento» y, en última instancia, se atreve a «pensar sin barandillas».


 

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