Livres en espagnol
 
 

DEBATE,A NIVEL C LIBRO ALUMNO + CD

  • Pérez Sinusía, Yolanda; Muñoz-Basols, Javier; Gironzetti, Elisa, (aut.)
  • Edelsa Grupo Didascalia
  • 1ª ed., 1ª imp.(01/05/2013)
  • 172 pages; 28x21 cm 1 disco compacto
  • Langue: Español
  • ISBN: 8477117977 ISBN-13: 9788477117971
  • Encadrement: Tapa blanda
  • Délai de livraison entre 20-25 jours,  * paiement par carte de crédit..
  • 24,3€ 23,09€ 
 
 

Muestras: " Índice-Unidad 3 " .

Se compone de:
- Una selección de entrevistas con personajes pertenecientes a diversos ámbitos culturales que sirven de punto de partida, como material de aprendizaje y como modelos auténticos de expresión oral en el uso de la lengua.
- Un repertorio de funciones y de estrategias comunicativas para la expresión e interacción orales propias del nivel.
- Amplia variedad de actividades para la adquisición, ampliación y consolidación del léxico específico.
- Un dosier de gramática con los puntos más relevantes de un nivel C.

Presenta diez unidades temáticas con la siguiente estructura:
- Doble página de entrada: estímulo visual, preguntas de motivación y activación de conocimientos sobre el tema de la unidad.
- En portada: breve presentación biográfica del personaje al que se va a entrevistar y texto de la entrevista con ejercicios de control de la comprensión tanto auditiva como lectora.
- Más palabras: repertorio de actividades dirigidas a la consolidación y ampliación del léxico que se ha tratado en la entrevista y otro relacionado con el tema de la unidad (colocaciones léxicas, palabras derivadas, expresiones idiomáticas, dichos y refranes, etc.).
- ¡Destacado! El mundo de.: serie de textos breves y actividades encaminadas a la ampliación del tema principal de la unidad y a la expresión oral para practicar diferentes estructuras comunicativas.
- Especial Mundo Hispano: sección encaminada a ampliar el tema de la unidad desde la perspectiva de otros países de habla hispana.
- Cierre: diferentes propuestas (argumentación, exposiciones y presentaciones, conferencias) así como un debate final encaminados a la consolidación de diferentes funciones y estructuras comunicativas de la lengua para adquirir una correcta expresión e interacción orales.


 

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