Diseño e implantación de Títulos de Grado en el Espacio Europeo de Educación Superior
Vidal Luis Mateos Masa; Manuel Montanero Fernández
Vidal Luis Mateos Masa; Manuel Montanero Fernández
Detalles del libro
| Editorial | Narcea, S.A. de Ediciones |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(10/2008) | Páginas | 376 | Dimensiones | 23x15 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788427716292 |
| ISBN-10 | 842771629X |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Colección Universitaria, 19 |
Detalles del libro
| Autor/es | Vidal Luis Mateos Masa; Manuel Montanero Fernández |
|---|---|
| Editorial | Narcea, S.A. de Ediciones |
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(10/2008) | Páginas | 376 | Dimensiones | 23x15 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788427716292 |
| ISBN-10 | 842771629X |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Colección Universitaria, 19 |
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Otra información de interés
- Portada: Diseño e implantación de Títulos de Grado en el Espacio Europeo de Educación Superior de Narcea, S.A. de Ediciones
- Editorial: Narcea, S.A. de Ediciones | 10/2008
- Sinopsis:
Los autores de este libro, con isbn 978-84-277-1629-2, son Manuel Montanero Fernández y Vidal Luis Mateos Masa, esta publicación tiene trescientas setenta y seis páginas.
Este texto lo edita Narcea Ediciones. En los sesenta esta editorial comenzó su andadura y tiene su sede en Madrid. Su catálogo tiene más de 860 publicaciones. Narcea Ediciones está especializada en Cientifico-técnicas De Psicopedagogía, Sociología, Humanidades, Trabajo Social, Estudios Universitarios, Estudios De Género., Espiritualidad y Innovación Y Actualización Docente.. El catálogo de la editorial cuenta con las siguientes colecciones: Mujeres, Didáctica De Las Operaciones Mentales, Pensamiento Y Emoción, Educación Hoy-estudios, Primeros Años... Juan Luis Antón Bozal, Engracia Olivares, Rufina Gutiérrez Goncet, Tomas Halik, Carlos F. Barberá... son algunos de los autores que han publicado en Narcea Ediciones.
Resumen
Otro libro de Montanero Fernández, Manuel es Modelos De Orientación E Intervención Psicopedagógica.