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EDUCACION DE ADULTOS COMO TEORIA, PRACTICA E INVESTIGACION, LA

  • Usher, R.; Bryant, I., (aut.)
  • Solana, Guillermo (1960-); Solana, Guillermo (1960-), (tr.)
  • Ediciones Morata, S.L.
  • 1. ed.(01/01/1997)
  • 192 pages; 24x17 cm
  • Langue: Español
  • ISBN: 847112369X ISBN-13: 9788471123695
  • Encadrement: Rústica
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Puede decirse que este libro propone un ejercicio ejemplar de democracia educativa. A través de su lectura somos habilmente guiados, a partir de la deconstrucción del paradigna científico dominante, hacia la construcción alternativa de una nueva racionalidad que adopta como principios la hermenéutica y la conversación.

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Prólogo a la edición española. Exploración del triángulo. Crítica de los modelos tradicionales de investigación. El problema de las disciplinas “fundamentales”. Nueva conceptualización de la teoría y de la práctica. La práctica de la investigación sobre educación de adultos en su contexto. La lógica y los problemas de la investigación-acción. El ego en la investigación y en la práctica reflexiva. Aprendizaje de la investigación: consecuencias para el curriculum


 

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