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ENSEÑANZA EN PEQUEÑOS GRUPOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR. Tutorías, seminarios y otros agrupamientos

  • Exley, Kate; Dennick, Reg, (aut.)
  • Manzano, Pablo, (tr.)
  • Narcea, S.A. de Ediciones
  • 1ª ed., 2ª imp.(2009)
  • 208 pages; 23x15 cm
  • Langue: Español
  • ISBN: 8427715447 ISBN-13: 9788427715448
  • Encadrement: Rústica
  • Délai de livraison entre 20-25 jours,  * paiement par carte de crédit..
  • 19,5€ 18,53€ 
 
 

Guía indispensable para los profesores que se inician en la Universidad, aquellos que trabajan con dedicación parcial y, en general, quienes deseen actualizar y reforzar su ejercicio docente.
Los autores desentrañan los contenidos nucleares de la EPG (Enseñanza en Pequeños Grupos):

- Fundamento y dinámica subyacentes.
- Función y destrezas de un tutor eficaz.
- Métodos y técnicas.
- Orientaciones sobre el aprendizaje basado en problemas, clases dirigidas por estudiantes y clases sin tutor.
- Consejos actualizados sobre la práctica inclusiva y no discriminatoria.
- Revisión de criterios y métodos de evaluación.

Se recoge todo un elenco de consejos y ejemplos prácticos procedentes de distintas disciplinas y teorías educativas.

Extracto del Índice:

1/ ¿Qué es la enseñanza en pequeños grupos (EPG)?
2/ Condiciones para el éxito de la EPG.
3/ Técnicas de facilitación.
4/ Trabajo en grupo: técnicas y métodos en el aula.
5/ Aprendizaje basado en problemas (ABP).
6/ Seminarios dirigidos por estudiantes y clases en pequeño grupo sin tutor.
7/ Desarrollo de habilidades en la EPG.
8/ Uso de las TICs en la EPG.
9/ Clases distribuidas en subgrupos y talleres.
10/ La diversidad de los estudiantes en la EPG.
11/ Evaluación de los estudiantes que trabajan en las sesiones del ABP.

Kate EXLEY es Consultora educativa y de formación continua del profesorado y tutora de la University of Nottingham.
Reg DENNICK es Vicedirector de la Escuela Médica de la misma Universidad.


 

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