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Formación del profesorado y cambio social

Antonio Fortes Ramírez

Antonio Fortes Ramírez

Detalles del libro

EditorialServicio de Publicaciones y Divulgación Científica de la Universidad de Málaga
Edición1. ed.(1998)
Páginas159
Dimensiones24x17 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788474966909
ISBN-108474966906
EncuadernaciónTapa blanda
ColecciónDebates

Detalles del libro

Autor/esAntonio Fortes Ramírez
EditorialServicio de Publicaciones y Divulgación Científica de la Universidad de Málaga
Edición1. ed.(1998)
Páginas159
Dimensiones24x17 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788474966909
ISBN-108474966906
EncuadernaciónTapa blanda
ColecciónDebates
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Formación del profesorado y cambio social

Otro libro de Fortes Ramírez, Antonio es Teoría Y Práctica De La Integración Escolar.


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Otra información de interés

  • Portada: Formación del profesorado y cambio social de Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica de la Universidad de Málaga
  • Editorial: Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica de la Universidad de Málaga | 1998
  • Sinopsis:

    El autor de Formación del profesorado y cambio social, con isbn 978-84-7496-690-9, es Antonio Fortes Ramírez, esta publicación tiene ciento cincuenta y nueve páginas.

    La obra Formación del profesorado y cambio social (Informe Ronda) forma parte del catálogo de Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico de la Universidad de Málaga. Su comienzo en el mundo editorial data de 1973 y tiene su sede en Málaga. Tiene más de setecientas treinta publicaciones publicadas. La editorial tiene títulos sobre todo de Biomedicina, Matemáticas, Derecho, Educación, Filosofía... El fondo editorial de Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico de la Universidad de Málaga se distribuye en colecciones como Clásicos Universidad De Málaga, Lección Inaugural, Informes Didácticos, Filosofía Y Cc De La Educación, Sesgo... Autores destacados como Antonio Castillo Esparcia, Anselmo Ramos Ruíz, Dolores Álvarez Morales, María Del Mar Segura Cruz y Juan A. Paredes Muñoz han publicado sus títulos en la editorial

Formación del profesorado y cambio social