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La educación democrática: una teoría política de la educación

  • Guttman, Amy, (aut.)
  • Quiroga, Águeda, (tr.)
  • Ediciones Paidós Ibérica
  • 1ª ed., 2ª imp.(19/03/2001)
  • 420 pages; 23x16 cm
  • Langue: Español
  • ISBN: 8449310148 ISBN-13: 9788449310140
  • Encadrement: Rústica
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En una democracia, uno de los asuntos más importantes que deben dilucidar los ciudadanos es el de la educación, un ideal a la vez político y cívico. Porque cuando se educa a un niño al mismo tiempo se le gobierna y, a la vez, ser un ciudadano democrático implica gobernar. Por lo tanto, el ideal de la educación democrática consiste en primero ser gobernado para luego gobernar. La educación no sólo facilita el escenario en el que se desarrollan las políticas democráticas, sino que desempeña un papel central en él. Un doble papel que lleva a uno de los problemas morales prioritarios de la política: ¿quién debe asumir la autoridad para definir la educación de los ciudadanos en una democracia?
Ésta es la cuestión central planteada por Amy Gutmann en el presente libro, el primero dedicado íntegramente a la teoría democrática de la educación. La autora aborda una extensa serie de temas, desde la censura y prohibición de libros al papel de los sindicatos docentes en la educación, así como también las controvertidas cuestiones referidas al apoyo público para las escuelas privadas o las distintas opciones de ingreso en la universidad. Y su mensaje no puede ser más claro: las buenas leyes son el origen de la buena educación, y la buena educación, a su vez, crea buenos ciudadanos.


 

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