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Las ideas pedagógicas en las ortografías del Siglo de Oro

  • Gómez Camacho, Alejandro, (aut.)
  • Diputación de Sevilla. Servicio de Archivo y Publicaciones.
  • 1ª ed.(29/10/2015)
  • 258 pages; 24x17 cm
  • Langue: Español
  • ISBN: 8477983798 ISBN-13: 9788477983798
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La reflexión educativa en las ortografías españolas del Siglo de Oro constituye una fuente riquísima de información sobre las escuelas de primeras letras en España y sobre cómo se desarrollaba el proceso de alfabetización en esta época. La polémica sobre la idoneidad del método alfabético para enseñar a leer y las propuestas que apuntaban hacia un método fonético y sobre todo hacia un método silábico de lectura confieren una inesperada modernidad a las ideas pedagógicas de las ortografías ya desde mediados del siglo XVI. Este libro culmina y reformula los trabajos que el autor ha publicado sobre la obra y las ideas educativas de Mateo Alemán, Gonzalo Correas y Juan de Robles. Sin embargo, lejos de cerrar el tema, se han abierto nuevos caminos para la reflexión y nuevas líneas de investigación que relacionan la filología, la historia de la educación y la alfabetización en los siglos XVI y XVII, como la reivindicación de la figura de los maestros ortógrafos o el estudio las ideas pedagógicas que se recogen en las gramáticas, retóricas y preceptivas españolas.


 
 

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