Detalles del libro
| Editorial | Editorial Fundación Fernando Rielo | Páginas | 224 | Dimensiones | 18x13 cm |
|---|---|
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788486942694 |
| ISBN-10 | 8486942691 |
| Encuadernación | Rústica con solapas |
Detalles del libro
| Autor/es | Antonio Medina Rivilla |
|---|---|
| Editorial | Editorial Fundación Fernando Rielo | Páginas | 224 | Dimensiones | 18x13 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788486942694 |
| ISBN-10 | 8486942691 |
| Encuadernación | Rústica con solapas |
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Otra información de interés
- Portada: PERSPECTIVAS DIDACTICAS PARA EL SIGLO DE LA EDUCACION de Editorial Fundación Fernando Rielo
- Editorial: Editorial Fundación Fernando Rielo |
- Sinopsis:
El autor de PERSPECTIVAS DIDACTICAS PARA EL SIGLO DE LA EDUCACION, con isbn 978-84-86942-69-4, es Antonio Medina Rivilla, esta publicación tiene doscientas veinticuatro páginas.
Perspectivas Didacticas Para El Siglo De La Educacion está editado por Fundación Fernando Rielo (madrid). y tiene su sede en Comunidad de Madrid. Tiene en su haber más de sesenta libros en catalogo. Dicha editorial tiene obras sobre todo de Filosofía, Poesía y Ciencias Humanas. El catálogo de Fundación Fernando Rielo (madrid) cuenta con las siguientes colecciones: Poesía, Biblioteca De Humanidades, Pedagogía y Filosofía. Laureano Albán, Pino Ojeda, Amparo Fernández, Rafael Gómez y Víctor García son algunos de los autores que han publicado en la editorial. Fundación Fernando Rielo (madrid) convoca el siguiente premio: Premio Mundial De Poesía Mística.
Otros libros de Medina Rivilla, Antonio son Formación En Las Competencias: Modelos Y Métodos Didácticos Innovadores, Futuro De La Didáctica General, Didáctica General, Formación Teórica Y Práctica Para Educadores, Formación De Líderes Y Directivos Para El Desarrollo Sustentable De Las Organizaciones E Instituciones, Nuevas Perspectivas En La Formación De Profesores, Didáctica General: Formarse Para Educar, Desarrollo De Las Instituciones Y Su Incidencia En La Innovación En La Docencia y Elaboración De Planes Y Programas De Formación Del Profesorado En Didácticas Especiales. Ver su bibliografía.