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Políticas educativas para la integración de las TIC en el sistema educativo. El caso de Extremadura

  • Valverde Berrocoso, Jesús, (aut.)
  • Valverde Berrocoso, Jesús, (coord.)
  • Editorial Dykinson, S.L.
  • 1ª ed., 1ª imp.(17/12/2014)
  • 222 pages; 24x17 cm
  • Langue: Espa├▒ol
  • ISBN: 849085078X ISBN-13: 9788490850787
  • Encadrement: Rústica
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  • 20€ 19€ 
 
 

Encuadernación: Rústica

La transformación de los sistemas educativos es un proceso que se ha visto acelerado por la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en nuestras sociedades. En esta última década se han sucedido las iniciativas legislativas y los proyectos de las administraciones educativas relacionados con las Tecnologías Digitales (TD). Estas políticas educativas son analizadas en este libro a partir del caso de Extremadura, una región española con gobierno autónomo y competencias en materia de educación, que es «objetivo de convergencia» de la Unión Europea, ya que su PIB se encuentra por debajo del 75% de la media comunitaria.

En el primer capítulo del libro se realiza una valoración de los efectos de las políticas educativas relacionadas con TIC en los sistemas educativos, a partir de los resultados de la investigación en Tecnología Educativa de la última década.

Los siguientes capítulos se centran en la descripción de los diferentes planes, proyectos y programas que la Comunidad Autónoma de Extremadura (España) ha ido desarrollando en el período 2000-2013.


 

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