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A presente obra busca contribuir para o debate acerca das políticas públicas em Educação. Políticas que estão organizadas numa estrutura que pressupõe o atendimento desde a educação infantil até o ensino superior, perpassando níveis e modalidades, contextos e necessidades e, neste sentido, depende de ações integradas entre diferente áreas e agentes onde for implantada. Sem dúvida, a educação é um mecanismo fundamental de desenvolvimento humano e deve ser tratado como prioridade pelos que administram o Brasil. A efetividade das políticas públicas em educação, na cidade ou no campo, tem um papel importante, pois originam-se nas necessidades fundamentais da sociedade para que sua possam melhorar a educação e diminuir as desigualdades sociais no país.

Doutor em Educação (Currículo) pela PUC-SP. Fez estágio de doutoramento na Universidade do Minho, em Braga, Portugal. Atualmente é professor adjunto da UFPA. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Gepeama.