Editorial | Editorial Graó |
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Edición | 1ª ed., 2ª imp.(24/01/2008) | Páginas | 269 | Dimensiones | 24x17 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788478272495 |
ISBN-10 | 8478272496 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Colección | Graó (Ed. española), 155 |
Autor/es | Carles Monereo i Font; Antoni Badia Garganté, Carles Monereo i Font (coord.) |
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Editorial | Editorial Graó |
Edición | 1ª ed., 2ª imp.(24/01/2008) | Páginas | 269 | Dimensiones | 24x17 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788478272495 |
ISBN-10 | 8478272496 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Colección | Graó (Ed. española), 155 |
Los autores de este libro, con isbn 978-84-7827-249-5, son Antoni Badia Garganté y Carles Monereo I Font, el coordinador de este libro, con isbn 978-84-7827-249-5, es Carles Monereo I Font, esta publicación tiene doscientas sesenta y nueve páginas.
Ser estratégico y autónomo aprendiendo está editado por EDITORIAL GRAO. A finales de los años setenta dicha editorial comenzó su primera singladura y tiene su sede en Barcelona. EDITORIAL GRAO tiene en su haber más de mil libros en catalogo. La editorial está especializada en Pedagogía. Acción Directiva, Ciimu Ver, Colección El Lápiz, Claves Para La Innovación Educativa, Biblioteca Del Mestre entre otros son algunos ejemplos de colecciones de EDITORIAL GRAO. Anna Camps, Jaume Funes, Jaume Cela, Catalina Oliver Nadal y Maria Rosa Obiols son algunos de los escritores que han publicado en dicha editorial.
Resumen
Otros libros de Monereo i Font, Carles son Amigos Para Nunca, La Gestión De Incidentes Críticos En La Universidad, Docentes En Tránsito., La Identidad En Psicología De La Educación, La Práctica Psicopedagógica En Educación Formal, La Práctica Del Asesoramiento Educativo A Examen, Estrategias De Aprendizaje y Tomar Apuntes: Un Enfoque Estrategico. Ver su bibliografía.
Otros libros de Badia Garganté, Antoni son Decálogo Para La Mejora De La Docencia Online, Déficits De Atención Y Trastornos De Conducta., Escuela Y Cultura Digital, Cómo Valorar La Calidad De La Enseñanza Basada En Las Tic, Internet Y Competencias Básicas, La Práctica Psicopedagógica En Educación No Formal, Aprender Autónomamente y Matemáticas En Europa: Diversas Perspectivas.