He leído y acepto la política de
privacidad
Información Básica sobre Protección de Datos:
Responsable del Tratamiento: Agapea Factory S.A.
Finalidad: Notificarle la disponibilidad del libro solicitado
Legitimación: Aplicación a solicitud del interesado, de medidas precontractuales relativas al aviso de disponibilidad del producto (Art. 6.1.b Rgpd)
Destinatarios: No está prevista la comunicación de datos personales salvo en los supuestos establecidos por una obligación legal.
Ejercicio de Derechos: Tiene derecho a acceder, rectificar y suprimir sus datos, así como otros derechos que podrá consultar en nuestra política de privacidad. Puede ejercer sus derechos a través de la dirección de email librosurgentes@agapea.com .
Información Adicional: Puede consultar la información adicional sobre nuestra política de protección de datos en esta dirección web https://www.agapea.com/politica-privacidad-rgpd.php
El autor de Tendencias y experiencias en la formación del profesorado de ciencias y matemáticas, con isbn 978-84-7884-147-9, es Daniel Gil Pérez, esta publicación tiene ciento setenta y cuatro páginas.
El libro Tendencias y experiencias en la formación del profesorado de ciencias y matemáticas forma parte del catálogo de Editorial Popular. Su andadura comenzó a principio de los setenta y tiene su sede en Madrid. Dicha editorial tiene más de cuatrocientas obras publicadas. Editorial Popular tiene libros sobre todo de Pedagogía, Sociología, Educación, Novela Y Narrativa y Ciencias Políticas. El catálogo de la editorial cuenta con las siguientes colecciones: Qué Es, Que Sé, Urgencias, Promoción Cultural, Quilombo, 0 A La Izquierda... Las obras que conforman el catálogo de Editorial Popular vienen de la mano de autores tan conocidos como Gérard Guillot, Don Easton, Mario Murillo, Aurora Lacueva y Mohammed Umar
Otros libros de Gil Pérez, Daniel son 100 Motivos Para Ser Del Betis, 100 Motivos Para Animar A La Roja, Física Y Química. Complementos De Formación Disciplinar, La Enseñanza De Las Ciencias Y La Matemática y La Enseñanza De Las Ciencias En La Educación Secundaria.