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Detalles del libro
| Editorial | ROUTLEDGE CHAPMAN HALL |
|---|---|
| Edición | 1ª ed. (04/09/2013) | Páginas | 280 |
| ISBN | 9780415690157 |
| ISBN-10 | 0415690153 |
Detalles del libro
| Autor/es | John Hattie |
|---|---|
| Editorial | ROUTLEDGE CHAPMAN HALL |
| Edición | Páginas | 280 |
| ISBN | 9780415690157 |
| ISBN-10 | 0415690153 |
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Otros libros:
El autor de Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning, con isbn 978-0-415-69015-7, es John Hattie, esta publicación tiene doscientas ochenta páginas.
Otros libros de Hattie, John son "aprendizaje Visible" Para Maestros. Colección: Didáctica Y Desarrollo, Aprendizaje Visible: Feedback, El Aprendizaje Visible Y El Estudio De Sus Procesos, Developing Teaching Expertise: A Guide To Adaptive Professional Learning Design, Great Teaching By Design: From Intention To Implementation In The Visible Learning Classroom, The Distance Learning Playbook For School Leaders: Leading For Engagement And Impact In Any Setting, Visible Learning For Social Studies, Grades K-12: Designing Student Learning For Conceptual Understanding y On-your-feet Guide: Visible Learning: 10 Mindframes For Teachers. Ver su bibliografía.