Libro que propone ideas concretas, técnicas, sugerencias. y prácticas para estar en paz con uno mismo y convivir. positivamente y en armonía, en especial en el ámbito de. las relaciones personales y sociales. Para comprender...
El ser humano es un \"homo narrans\", alguien que necesita explicar y que le expliquen relatos. Sólo podemos responder narrativamente a las preguntas básicas de la existencia, y es esta capacidad narrativa la que nos permite configurar...
El ser humano es un "homo narrans", alguien que necesita explicar y que le expliquen relatos. Sólo podemos responder narrativamente a las preguntas básicas de la existencia, y es esta capacidad narrativa la que nos permite configurar...
Niños, objetos, monstruos y maestros es una ventana abierta sobre cómo ven y viven la educación artística algunos maestros y algunos niños, mostrándonos página tras página las diversas posibilidades...
'Los autores y autoras que participan en este libro provienen de disciplinas y ámbitos de actuación diversos -la pedagogía, la sociología o la psicología, por ejemplo-, sin embargo, tienen en común su formaci&oacu...
Un libro inusual y extraordinario tanto por el contenido como por la forma, que nos hará pensar y repensar y, seguro, clarificar un poco esta maraña educativa en la que, a veces, parece que estamos condenados. Las reflexiones se articulan...
Una colección de historias que estimula a los niños (¡y a los no tan niños!) a reflexionar sobre preguntas fundamentales de la vida. Sin apenas darse cuenta, el lector acaba sumergido en un mundo de reflexiones asombrosas.
Frato ha ido acompañando con sus viñetas la historia de la educación; guiando a niños y niñas en su difícil tarea de crecer al lado de adultos que, a menudo, no los entienden, no los escuchan, los engañan...
Nens, objectes, monstres i mestres és una finestra oberta sobre com veuen i viuen l´educació artística uns quants mestres i uns quants nens, mostrant-nos pàgina rere pàgina les diverses possibilitats de plantejar...
Si bien un niño descubre el mundo jugando, jugando, un adulto lo destruye. Faltan referencias educativas claras y un proyecto político serio, y es urgente guiar a niños y adolescentes para que tras el juego no queden cadáveres...
Experts o savis?. Per què oferim educació artística als escolars?. Quina hora és avui?. No deixeu de titubejar, si us plau. Lhome pensa perquè té mans. Una metàfora...
Para los jóvenes profesores y también para los demás.. Para todos aquellos que están preocupados por el futuro de nuestra escuela. Para quienes no desean consumirse tratando de imponer disciplina, ni desmoronarse a causa de...
¿Qué educación? ¿Con qué bases? ¿Qué modelo? Una brújula para padres y madres frente a los actuales cambios que influyen en la esfera familiar, social, ética y afectiva.
Este libro define magistralmente el papel de la imaginación en la educación en general y en la educación artística, la literatura y el contexto social y multicultural en particular. Ahí empieza no sólo el intrinca...
Frato ha anat acompanyant amb les seves vinyetes la història de l'educació; guiant nens i nenes en la difícil tasca de créixer al costat d'adults que, sovint, no els entenen, no els escolten, els enganyen o pretenen...
Si bé un infant descobreix el món jugant, jugant, una persona adulta el destrueix. Calen referències educatives clares i també un projecte polític seriós, i és urgent guiar els infants i els adolescents...
Fotografías de madres e hijos de distintos continentes, vistas con los ojos de los niñosde nuestras escuelas, los cuales las han enriquecido con sus sentimientos y con su interés, con las historias que son capaces de evocar o inventar...
Cuaderno de bitácora para padres, maestros y formadores, libro de preguntas y respuestas, para pensar y sonreír, para relativizar y volver a lo esencial. Breviario para leer en cualquier lugar y momento, para acompañar la vida, todos...
Por «estar en el mundo» se entiende una identidad geográfica (el lugar que ocupamos en la vida) y una identidad ética (¿cuál es nuestro horizonte de valores? ¿Existe? ¿Cómo podemos conocerlo?)....